Ecart entre connaissance et usage d'une langue minoritaire : essai de typologie des facteurs. Le cas de la langue basque - Artxiker Access content directly
Conference Papers Politique linguistique et enseignement des Langues de France Toulouse 26-27 mai 2005 Year : 2005

Ecart entre connaissance et usage d'une langue minoritaire : essai de typologie des facteurs. Le cas de la langue basque

Abstract

An objective often allotted to minority languages teaching is that to save them and then to develop their use. However, one always notes a difference between knowledge and use of these languages. From the situation in Basque Country, on the basis of the potential speaker, one releases and organizes the individual, contextual and collective factors which induce on the use of a minority language.
Un objectif souvent attribué à l'enseignement des langues minoritiares est celui de les sauver et ensuite de développer leur usage. Or, on constate toujours un écart entre connaissance et usage de ces langues. A partir de la situation en Pays Basque, en partant du locuteur potentiel, on dégage et organise les facteurs individuels, contextuels et collectifs qui induisent sur l'usage d'une langue minoritaire.
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2005-05_Communication_finale.pdf (303.48 Ko) Télécharger le fichier

Dates and versions

artxibo-00000006 , version 1 (30-05-2005)
artxibo-00000006 , version 2 (16-12-2005)
artxibo-00000006 , version 3 (28-04-2008)

Identifiers

  • HAL Id : artxibo-00000006 , version 1

Cite

Jean-Baptiste Coyos. Ecart entre connaissance et usage d'une langue minoritaire : essai de typologie des facteurs. Le cas de la langue basque. . ⟨artxibo-00000006v1⟩
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