Algunas consideraciones sobre la contrapregunta en las encuestas lingüísticas
Résumé
The next appearance of the first volume of the Linguistic Atlas of the Basque Country-Euskal Herriko Hizkuntz Atlasa (EHHA) has motivated this work on one of the most significant aspects of the collection of data of the project at issue. The preoccupation by the methodology to follow in the dialectal survey practically comes since the works of dialectology began. This methodology has been evolving with time and the successive projects started up. From the "theory of the first blow" of an only informant and only investigator, to the present procedures in which the objective of the project determines the conditions of the survey. One of the qualitatively more significant advances, to our way to understand, is the procedure of "counter question" or the "question-proposition" one.
La próxima aparición del primer volumen del Atlas Lingüístico del País Vasco-Euskal Herriko Hizkuntz Atlasa (EHHA) ha motivado este trabajo sobre uno de los aspectos más significativos de la recogida de datos del proyecto en cuestión.
La preocupación por la metodología a seguir en la encuesta dialectal viene prácticamente desde que se iniciaron los trabajos de dialectología.
Dicha metodología ha ido evolucionando con el tiempo y los sucesivos proyectos puestos en marcha. Desde la “teoría del primer golpe” de un único informante y único encuestador, hasta los actuales procedimientos en los que el objetivo del proyecto determina las condiciones de la encuesta.
Uno de los avances cualitativamente más significativos, a nuestro modo de entender, es el procedimiento de la contrapregunta o la pregunta-propuesta.
La preocupación por la metodología a seguir en la encuesta dialectal viene prácticamente desde que se iniciaron los trabajos de dialectología.
Dicha metodología ha ido evolucionando con el tiempo y los sucesivos proyectos puestos en marcha. Desde la “teoría del primer golpe” de un único informante y único encuestador, hasta los actuales procedimientos en los que el objetivo del proyecto determina las condiciones de la encuesta.
Uno de los avances cualitativamente más significativos, a nuestro modo de entender, es el procedimiento de la contrapregunta o la pregunta-propuesta.